Van bij de geboorte leert een kind stap voor stap heel wat sociale, cognitieve, emotionele en motorische vaardigheden en bereikt hij in zijn eerste levensjaar al heel wat van deze ontwikkelingsmijlpalen. Een ontwikkelingsmijlpaal is het moment waarop een kind een vaardigheid voor het eerst onder de knie krijgt, denk hierbij aan een sociale glimlach, reiken naar een voorwerp of leren kruipen. Bij kinderen verloopt het verwerven van deze vaardigheden vaak in een gelijkaardige volgorde. Zo leert een kind eerst zijn hoofd optillen, dan rollen van buik naar rug en nadien van rug naar buik om later over te gaan naar tijgeren, kruipen, zich rechttrekken, staan en stappen. 



Bij een aantal kinderen is het verwerven van deze vaardigheden echter minder vanzelfsprekend. We spreken dan van een vertraagde of variante ontwikkeling. Op motorisch vlak bereikt het kind de motorische mijlpalen zoals omrollen, zitten, kruipen, stappen of grijpen op latere leeftijd of niet. Mogelijke oorzaken hiervoor kunnen orthopedische of neurologische problemen zijn, maar ook een onvoldoende bewegingsdrang, poepschuiven of de aanwezigheid van een voorkeurshouding. Dit laatste wil zeggen dat je kleintje zijn hoofd veel vaker naar één zijde draait. Dit kan op jonge leeftijd resulteren in de afplatting van de schedel of een plagiocephalie maar is mits een vroege begeleiding goed te verhelpen. 




Uw kinderarts of huisarts zal in dat geval een voorschrift meegeven voor kinesitherapie. De ontwikkelingsbegeleiding en stimulatie bij baby’s en jonge kinderen richt zich specifiek op deze vroege motorische ontwikkeling. Door diverse bewegingen en houdingen uit te lokken helpen we de kinderen op een speelse manier op weg naar hun eerste motorische mijlpalen. Het belangrijkste onderdeel bij deze therapie is uitgebreid advies voor de ouders. Hoe kunnen u als ouder thuis de ontwikkeling van uw kindje ondersteunen en stimuleren?